Animación a la lectura a través de blogs

Buenas prácticas del Uso de la Redes Sociales y Blogs en el aula

La utilización de un blog en algunos de los clubs de lectura de nuestros centros intenta añadir un aspecto social a la lectura. Para engancharse, el alumno debe entretenerse con el  libro y si comparte su  experiencia esta le  será más satisfactoria.

El club de lectura del I.E.S Guadalquivir utiliza el blog como una herramienta de acercamiento y animación a la lectura.

Este blog no tiene pretensiones académicas ni lingüísticas, es un espacio de acercamiento y animación a la lectura, por lo que en algunas entradas puede haber errores de expresión y/o de contenido. Nuestro objetivo es la participación de todos los alumnos y alumnas del instituto, incluso la del alumnado menos motivado con la lectura.

En este blog se proponen libros de lectura con una ficha técnica del mismo, un pequeño resumen y una fotografía del libro.

También presenta algunas actividades que se realizan en el colegio con  relación a la lectura, como concursos, cuentacuentos,  propuestas de lecturas por los miembros.

Me parece una idea muy buena para compartir la lectura y sobre todo para animar a los demás alumnos a realizar las lecturas propuestas.

Mi PLE

Este es el gráfico que he realizado para visualizar y conceptualizar Mi PLE a día de hoy. Espero que a lo largo del curso pueda ampliarlo.
Lo he dividido en tres partes:

• Social
• Educación 
• Diseño 

En el apartado Social, he puesto las tres redes sociales de las que tengo una cuenta. La que más uso a nivel de amigos y familia es Facebook. en ella subo fotografías, enlaces graciosos, y diversas cosas de interés. además de que me ayuda a recordar los cumpleaños de mis familiares y amigos. Tambien comparto en esta red social un grupo de fotografías de Dúrcal (Granada).
La cuenta de google + es las desconocida para mi ya que no la suelo usar. A pesar de tener el correo electrónico con esta red, creo que no le ha sacado el suficiente partido. Con esta red de Google tambien tengo el Drive y el Blog. Dos apliciones que uso también a nivel profesional para intercambio de documentos.
La cuenta de Twitter es la que más uso a nivel personal para estar informado y en contacto con personas o instituciones. En este curso estoy aprendiendo las muchas aplicaciones que se le pueden dar a esta red social. De hecho se está conviertiendo en la herramienta que uso para estar informado. Si duda la única aplicacion que desde hace unos meses abro todos los días. Espero seguir aprendiendo de ella..

Las cuatro aplicaciones que he puesto en el nivel profesional (educación) las usó para intercambio de información y docuemntación. en concreto la red de Colabora de la Junta de Andalucía. En ella desarrollo junto a un grupo de maestros una red de grupo de trabajo. Es esta plataforma que es privada aunque al final se pone pública para que todo el trabajo que se ha realizado en el grupo durante todo el año se pueda compartir. Es una buenísima herramienta formativa y colaborativa. La otras dos Pinterest y Diigo las estoy conociendo y ampliando en este curso que estoy realizando. Son una magnífica herramienta para organizar las busquedas de Internet y poder compartirlas. Por otro lado la web Docente.me la estoy usando para aglutinar los distintas redes que uso y poder tener un acceso sencillo y rápido a ellas.

En el apartado de diseño destacaría la red de Drupal. que funciona como un foro de consultas. Drupal es una aplicacion de diseño web totalmente gratuito. En esta red ( foro )se resuelven dudas y se comparten plantillas. Gracias a esta plataforma he realizado tres webs de la Fundación Alonso Quijano para el fomento de la Lectura de la que soy colaborador.
Las web son: 
www.alonsoquijano.org
www.mibiblioteca.org
http://www.alonsoquijano.org/aulaleo/

Las aplicaciones de Padlet, presentaciones Prezi, y Cocoa  las utilizo para hacer presentaciones tanto en la web como en clase con los alumnos.
La aplicación de Blogger la utizo indistintamente en educación como en el diseño. Desde hace cuantro años mantengo un blog dodne recojo todas las tareas de diseño que me encarga la Fundación Alonso Quijano, otras entidades o amigos es el siguiente: http://maquetadorsalva.blogspot.com.es/
Este año tambien estoy actualizando el blog del colegio donde trabajo como maestro de religión http://ceipmmarromera.blogspot.com.es/

Algunos de ellos están conectados entre si porque los utilizo indistintamente para una parte u otra.
En realidad lo importate es que estuviera todo conectado pero creo que esa puede ser una meta. Ahora mismo la realidad es lo que refleja este gráfico.


Para ver los enlaces descargar el PDF

Dos recursos educativos sobre seguridad en Internet

He encontrado una web dedicada al uso seguro de Internet que la Junta de Andalucía pone a disposición del alumnado, padres y personal docente. Hay juegos e información para utilizar la red de redes de manera segura.KIDDIA

Y el siguiente portal encontramos características y hábitos de uso de la tecnología por parte del alumnado. Recomendaciones educativas que nos posibilitan fomentar la integración de las TIC con los más pequeños. Todo un descubrimiento porque no lo conocía y me parece muy útil para recomendar a docentes y padres.

http://www.generacionesinteractivas.org/es/aprende/material-didactico?menu=1

“A través de estas herramientas podrás trabajar con tus hijos o con tus alumnos las competencias básicas para que aprendan a deselvolverse con las pantallas de una manera inteligente”

http://www.generacionesinteractivas.org/material_formacion/Pantallas/presentacion.html

De las aplicaciones que nos proponen destacaría la aplicación online, ¿Cómo usar las pantallas con inteligencia. Además de una buena guía didáctica nos proponen tres actividades:

• ·         Internet. Escuela de navegantes,  
• ·         Videojuegos: en qué mundo te gustaría vivir.
• ·         El móvil: yo llamo, tú llamas, nosotros llamamos…

Identidad digital y su importancia para un docente.

Lo que tenemos que tener claro tanto si somos docentes como si no es que si nos movemos por internet a nivel personal o profesional siempre tendremos una Identidad digital.

Nuestra identidad digital por tanto será la mejor fuente de información sobre nosotros mismos. Todo lo que aparece en internet sobre nosotros será la identidad Digital que tenemos. También aparecerá todo lo que se comenta o se publica sobre nosotros. Cuando navegamos por Internet, vamos dejando información sobre nosotros mismos, en diferentes sitios que indica a otras personas cómo somos, que opiniones tenemos, gustos... Todo esto forma parte de la identidad digital. En el siguiente artículo se explica bien este concepto.

Una buena herramienta para conocer nuestra presencia en Internet o identidad digital es usar una alerta con Google para recibir notificaciones en nuestro correo sobre los datos que se indiquen en la alerta…. En el siguiente enlace se puede crear este tipo de alertas siempre que tengas una cuenta con Google

Igual que en la vida diaria tenemos que ser ejemplo para nuestro alumnado, manifestando con nuestro actuar un estilo de vida y un modo de comportarse ante diversas situaciones, en la Red tenemos que ser lo mismo. Nuestra Identidad digital tendrá que servir de ejemplo a nuestro alumnado. Sin quererlo seremos un espejo donde ellos se miraran. Por este motivo es importante que el docente tenga una identidad digital. Como vamos a enseñarle a ellos cosas que nosotros los decentes no tenemos. Nosotros debemos saber cómo actuar en la Red, en las Redes Sociales para poder acompañarlos en este mundo virtual.

Otra idea importante que debemos tener en cuenta para tener una Identidad digital como docentes es que no solo somos consumidores de contenidos de Internet, sino que también debemos ser creadores.

En la siguiente se destaca la importancia de tener una identidad digital y la influencia en nuestro alumnado.

  

Irakasle baten Identitate digitala + PLE: de http://bertamares.blogspot.com

Destacar también la importancia de pertenecer a alguna red profesional. En la red proliferan muchísimas. Se trata de elegir las que reúnan las características que te interesen para el desarrollo de nuestra actividad docente, nuestro ciclo educativo, muestra materia o nuestros intereses. Por otro lado las comunidades de aprendizaje son un medio muy productivo de entrar en alguna red profesional y así enriquecer nuestro PLE. En el siguiente artículo de Nicanor García Fernández http://www.um.es/ead/red/6/comunidades.pdf nos ilustra sobre que son estas comunidades de aprendizaje, las ventajas y también los inconvenientes.